RA Mubtadiin Adakan Peringatan Tahun Baru Hijriah

RA Mubtadiin Dayeuhwangi

RA Mubtadiin Adakan Peringatan Tahun Baru Hijriah - RA Mubtadiin mengadakan peringatan tahun baru Hijriyyah yang pada tahun ini bertepatan pada hari selasa kemarin, (5/11) di RA MUBTADIIN, Desa Dayeuhwangi, Kecamatan Lemahsugih, Kabupaten Majalengka. Meskipun sudah lewat dua hari, tapi tidak mengurangi semangat anak-anak dalam kegiatan. Kegiatan ini di laksanakan pada hari kamis (7/11) yang diikuti oleh semua siswa/siswi RA MUBTADIIN baik yang ada di cikondang maupun yang ada di pajagan.

Acara ini merupakan salah satu kegiatan yang sudah diagendakan oleh para pendidik dan mudah-mudahan menjadi acara tahunan yang selalu terlaksana. Menurut bapak Saepudin (43) kepala RA MUBTADIIN, kegiatan ini memang harus diadakan karena sebagai umat islam kita harus menghargai hari-hari besar atau hari bersejarah umat islam, kegiatan ini juga diharapkan bisa mendidik anak-anak untuk selalu berlomba-lomba dalam kebaikan, juga dapat melatih mental dan keberanian anak. Hal inilah yang menjadi motifasi kepala sekolah untuk melaksanakan peringatan tahun baru hijriyah.

RA Mubtadiin Cikondang

“Bila kita hayati, saat ini banyak orang islam yang selalu merayakan tahun baru masehi yang sepertinya sudah menjadi kebiasaan layaknya menyambut hari raya. Pesta kembang api di mana-mana, pusat perbelanjaan yang begitu pada karena untuk menyiapkan tahun baru, bahkan tidak sedikit orang yang merayakan dengan mengikuti karnaval sepanjang malam supaya bisa menjadi saksi detik pergantian tahun. Tapi sebaliknya, tidak banyak orang tahu tentang tahun hijriyah, nama-nama bulan hijriyah, apalagi sejarahnya, sangat ironis sekali”, ujarnya.

Sederet kegiatan peringatan tahun baru hijriyah dengan mengadakan berbagai macam perlombaan diantaranya, hafalan surat-surat pendek, hafalan doa-doa, peragaan busana, mewarnai, balap karung, kelereng dalam sendok, pukul air, makan krupuk, memindahkan terigu, dan tukar kado dapat memberikan nuansa baru bagi anak-anak sehingga anak-anak tidak merasa jenuh. Dengan pengalaman sang anak di lingkungannya yang bermacam-macam akan membantu cepatnya pemahaman teori atau konsep pemikirannya. Aktivitas anak tersebut akan membantu pemahaman anak secara bertahap dan menyiapkan keberhasilan hidupnya di masa yang akan datang. Kompetensi dan penguat tingkah laku (nilai, pujian, hadiah) sangatlah penting untuk mendukung suksesnya belajar si anak.

[Nurhamidah/KIM Sadawang ]